指尖下的熠熠星光
第2章 蓝色笔记本
早读课的铃声响起，教室瞬间被朗朗的读书声填满。
林拿出语文课本，跟着家起朗读古诗文，声音压得很低，怕己跑调的读音被旁边的江子熠听到。
她的偶尔飘向他，他握着课本的指，骨节明，指尖干净，页的动作流畅而克。
他读得很专注，声音，却吐字清晰，每个音节都带着韵律感，比课文录音还要听。
课铃响，林立刻合课本，长舒了气。
她转头想跟江子熠说句话，比如问问课程进度，或者借份课程表，却到他己经拿出了数学练习册，笔尖纸速移动，写行行工整的解题步骤。
阳光透过窗户落他的练习册，照亮了那些密密麻麻的字迹，整齐得像是打印出来的样。
林把到了嘴边的话又咽了回去，默默地拿出己的数学课本。
她的数学绩首，的期末考甚至没及格，这次班能进理科重点班，靠语文和英语拉。
着课本那些复杂的公式和定理，她的头始发昏，指尖捏着笔，却知道该从哪。
“你数学基础太？”
江子熠的声音突然耳边响起，吓了林跳。
她转头向他，发他己经停了笔，正着她面前摊的课本，眉头蹙，像是观察什么难题。
“啊……嗯，”林有些意思地低头，“的知识没学，有点跟。”
江子熠没说话，沉默了几秒后，从桌洞拿出个蓝封面的笔记本，推到林面前：“这是我的数学笔记，重点都用红笔标了，你可以参考。”
林惊讶地抬起头，着那个蓝的笔记本。
封面是简的，没有何图案，边角有些磨损，得出来经常被阅。
她翼翼地，面的字迹娟秀工整，每个公式都写得清清楚楚，重点容用红笔圈出，解题步骤详细得像是教科书，甚至些难点旁边，还画了简的示意图，方便理解。
“谢谢你，”林的声音有些发颤，涌起阵细密的欢喜，“这……这太有用了，我完还给你。”
“用急，”江子熠淡淡地说，“你慢慢，有懂的可以问我。”
说完，他重新低头，继续己的练习册，仿佛刚才只是了件足道的事。
林握着那个蓝的笔记本，指尖能感觉到纸张的粗糙质感，还有丝若有若的、淡淡的墨水。
她着笔记本的字迹，又了旁边专注题的江子熠，突然觉得，这个“冷学”，像也没有那么难接近。
接来的几，林每都江子熠的笔记本。
遇到懂的地方，她就课间标记来，等到晚习的候，趁周围的同学都题，声向江子熠请教。
江子熠虽然话，但讲解得很耐，从来嫌她问得简，也因为她反应慢而耐烦。
他用简洁的语言把解题思路讲清楚，有候还草稿纸画图，帮她梳理逻辑。
有次，林问了道的基础题，己都觉得有些意思，红着脸说：“是是很简？
我太笨了。”
江子熠抬头了她眼，眼没有嘲讽，只有静：“基础题是关键，弄懂了才能学后面的。”
他顿了顿，又补充了句，“你算笨，只是没找对方法。”
那是林次听到别说她“算笨”，暖暖的，像是被阳光晒着样。
她着江子熠认讲解的侧脸，台灯的光柔和地落他的脸，勾勒出清晰的轮廓，睫很长，眼睑方出片。
她突然觉得，能和他为同桌，是件运的事。
林拿出语文课本，跟着家起朗读古诗文，声音压得很低，怕己跑调的读音被旁边的江子熠听到。
她的偶尔飘向他，他握着课本的指，骨节明，指尖干净，页的动作流畅而克。
他读得很专注，声音，却吐字清晰，每个音节都带着韵律感，比课文录音还要听。
课铃响，林立刻合课本，长舒了气。
她转头想跟江子熠说句话，比如问问课程进度，或者借份课程表，却到他己经拿出了数学练习册，笔尖纸速移动，写行行工整的解题步骤。
阳光透过窗户落他的练习册，照亮了那些密密麻麻的字迹，整齐得像是打印出来的样。
林把到了嘴边的话又咽了回去，默默地拿出己的数学课本。
她的数学绩首，的期末考甚至没及格，这次班能进理科重点班，靠语文和英语拉。
着课本那些复杂的公式和定理，她的头始发昏，指尖捏着笔，却知道该从哪。
“你数学基础太？”
江子熠的声音突然耳边响起，吓了林跳。
她转头向他，发他己经停了笔，正着她面前摊的课本，眉头蹙，像是观察什么难题。
“啊……嗯，”林有些意思地低头，“的知识没学，有点跟。”
江子熠没说话，沉默了几秒后，从桌洞拿出个蓝封面的笔记本，推到林面前：“这是我的数学笔记，重点都用红笔标了，你可以参考。”
林惊讶地抬起头，着那个蓝的笔记本。
封面是简的，没有何图案，边角有些磨损，得出来经常被阅。
她翼翼地，面的字迹娟秀工整，每个公式都写得清清楚楚，重点容用红笔圈出，解题步骤详细得像是教科书，甚至些难点旁边，还画了简的示意图，方便理解。
“谢谢你，”林的声音有些发颤，涌起阵细密的欢喜，“这……这太有用了，我完还给你。”
“用急，”江子熠淡淡地说，“你慢慢，有懂的可以问我。”
说完，他重新低头，继续己的练习册，仿佛刚才只是了件足道的事。
林握着那个蓝的笔记本，指尖能感觉到纸张的粗糙质感，还有丝若有若的、淡淡的墨水。
她着笔记本的字迹，又了旁边专注题的江子熠，突然觉得，这个“冷学”，像也没有那么难接近。
接来的几，林每都江子熠的笔记本。
遇到懂的地方，她就课间标记来，等到晚习的候，趁周围的同学都题，声向江子熠请教。
江子熠虽然话，但讲解得很耐，从来嫌她问得简，也因为她反应慢而耐烦。
他用简洁的语言把解题思路讲清楚，有候还草稿纸画图，帮她梳理逻辑。
有次，林问了道的基础题，己都觉得有些意思，红着脸说：“是是很简？
我太笨了。”
江子熠抬头了她眼，眼没有嘲讽，只有静：“基础题是关键，弄懂了才能学后面的。”
他顿了顿，又补充了句，“你算笨，只是没找对方法。”
那是林次听到别说她“算笨”，暖暖的，像是被阳光晒着样。
她着江子熠认讲解的侧脸，台灯的光柔和地落他的脸，勾勒出清晰的轮廓，睫很长，眼睑方出片。
她突然觉得，能和他为同桌，是件运的事。