委培生

第2章

委培生 茶画家 2026-01-25 14:07:26 现代言情
“茜娜,去留学是多的机,你能学到更先进的教育理念,对你未来发展更有帮助。”

爸爸也旁补充:“我们认识很多的教授,能给你联系合适的学校。”

我沉默了,望着桌那张乡村学校和孩子们的合。

照片孩子们灿烂的笑容刺痛了我的眼睛。

挂掉话后,我彻难眠。

反复思索该如何说服父母,也断权衡着两条路的弊。

终,我决定用场家庭议,坦诚地向父母表达我的想法。

06我准备了份 PPT,面仅有支教拍摄的频、照片.还有那些孩子们写的感谢信,字行间满是对知识的渴望和对我的信。

家庭议,我先播了段乡村学校课的频。

画面,我用动画给孩子们讲解数学题,孩子们举起,眼睛闪烁着兴奋的光芒。

“爸妈,你们,这些孩子的很需要的教育,他们和魔都的孩子样聪明,只是缺机。”

我指着屏幕哽咽道,“我魔都学到的西,就能用到他们身,能实实地改变他们的课堂。”

接着,我展示了与魔都师同探讨乡村教育发展模式的记录。

还有交流活动家乡师们逐渐认可新教学方法的反馈。

07“我知道留学能学到更多,但家乡的孩子们等了。

而且我也可以工作后继续学习,过课程、学术交流来升己。”

我目光坚定地着父母,“我答应过教育局回去,更答应过那些孩子们,我把知识带给他们。”

父母沉默了许,妈妈轻轻叹了气:“我们只是担你乡村苦,想让你有更的发展。”

爸爸也皱着眉头:“留学的机确实难得,你再考虑考虑?”

我握住他们的:“我知道你们是为我,但这就是我想要的发展。

乡村教书,着孩子们进步,就是我的。”

经过这次深入的沟,父母终于理解了我的坚持。

他们虽然仍有些担忧,但也始支持我的决定。

妈妈帮我整理起教学资料,爸爸则用己的脉。

联系了些教育专家,为我供教学建议。

0毕业那,我带着满满的行李。

也带着魔都学到的知识和对未