是涂涂瓦的新书
第2章
回到宿舍，室友们都着各的事，而池莜苒的件事，就是将笔记本那串碍眼的数字和名字，用涂改液彻底覆盖。
“路辞。”
她默念了遍这个名字，像是给个麻烦的病毒样本进行终命名。
理告诉她，的处理方式就是彻底遗忘这段意曲，让“样本A-0”随着咖啡馆的咖啡渍起蒸发。
然而，实界的变量从遵循理论模般。
后，专业课，池莜苒正凝听着教授讲解社理学的“从众行为”，身旁的空位忽然被道笼罩。
“同学，这没吧？”
低沉而略带悉的声音耳边响起。
池莜苒身几可察地僵，转过头，对了路辞带着笑意的眼睛。
他今穿了件简的卫衣，了几昨的痞气，多了几清爽，但那股子理所当然的侵略感没有丝毫减退。
“有。”
池莜苒冷静地回答，试图用目光逼退他。
“哦？”
路辞挑眉，方方地坐，长腿狭的座位间显得有些委屈，“我它暂空着，便坐了。”
“你的‘行为矫正’包括占用他预定的座位。”
池莜苒压低声音，想引起周围同学的注意。
“怎么包括？”
路辞侧过身，肘撑桌面，拉近了两之间的距离，他身淡淡的洗衣液味道混着阳光的气息扑面而来，“亲近同学，建立良的社交距离，这是基本的社交礼仪矫正吗？”
他的逻辑歪理让池莜苒语塞。
教授的目光己经扫了过来，她只能抿紧嘴唇，再理他，将注意力行拉回板。
但身边存感的让她法集。
她能感觉到他的落己侧脸，能听到他动书页（本崭新的、显然刚领到的教材）的沙沙声，甚至能感知到他身散发出的弱热量。
观察记录：变量A-0出于非预期境（专业课堂）。
行为：行拉近物理距离，持续进行目光接触，意图干扰研究员工作状态。
她默默记录，眉头蹙起。
整节课，池莜苒引以为傲的专注力即将宣告破产。
课铃响，她迅速收拾西，企图群将这个变量甩掉。
然而路辞腿长步，轻而易举地跟她身侧。
“池莜苒，”他准确地出了她的名字，显然过“功课”，“你的笔记能借我吗？
我刚才没太听懂。”
“能。”
池莜苒走路的脚步停。
“为什么？
资源享有助于同学互助。”
“因为我的笔记是基于个理解的结构化信息，具备普适。
而且，”她终于停脚步，抬头他，镜片后的目光冷静，“我认为个学二周才次出专业课的，是的来求知的。”
路辞被戳穿，非但恼，反而笑得更加灿烂：“被你穿了。
其实我是来……进行行为矫正的二步。”
“二步？”
“对啊，”他理首气壮地说，“步，主动接近，建立联系。
二步，创同经历，比如……起课。”
池莜苒深气，觉得己的理正被种名为“路辞”的理取闹所挑战。
“你的行为己经构了扰。”
“怎么？”
路辞脸辜，“我努力向你证明，我是个渴望进步、积向的同学。
池研究员，你能剥夺个‘样本’向善的权。”
他亦步亦趋地跟着她，穿过教学楼长长的走廊，期间引来数或奇或暧昧的目光。
池莜苒能感觉到那些像针样扎背，她加了步伐。
“你别再跟着我。”
“路是公的，池同学，我只是恰也走这个方向。”
他耸耸肩，姿态悠闲。
首到图书馆门，池莜苒再次停。
这是知识的殿堂，容玷。
“图书馆需要保持安静，适合进行你的‘矫正’。”
她试图设置屏障。
“太了，”路辞眼睛亮，“我正需要個安静的境来……思考生。
，我保证安静得像存样。”
他抢先步推图书馆的玻璃门，还非常“绅士”地为她扶住门。
池莜苒着他步流星走向习区的背，次产生了种力感。
这个样本，仅按预设反应，还具备了反客为主的危险。
她选择了个离他远的角落坐，刚打书，机屏幕却亮了。
是条新的信友请。
头像是个模糊的篮球剪。
验证信息：你的“样本A-0”前来报到，请求加入研究项目。
池莜苒盯着那条信息，指悬“拒绝”按钮空，犹豫了。
拒绝，似乎意味着她默认了他的“扰”有效，并且意了他的行为。
过，则等于向这个“违规变量”敞了己有序界的后门。
理析告诉她，应该。
但某种……属于研究者的、对殊样本的探究欲，却悄悄萌芽。
她意识按了“过验证”。
几乎是瞬间，对话框跳出条新消息。
路辞：图片 图片容，是他图书馆另头，对着她这个方向，拍的本书的封面——《类行为理学》。
路辞：研究员同学，你，我主学习。
求指导。
后面还跟了个歪着脑袋、似辜的狗狗表包。
池莜苒着那个与他本气质度符的表包，又抬头望向远处那个模糊却有存感的身。
她沉默地拿起机，己加密的笔记文档，新增了条记录：观测志 Dy 0 变量：路辞（A-0）。
行为模式：持续、频率出研究员活动半径，试图过物理接近与信息渗透建立关联。
行为逻辑混，动机明，干扰系数。
初步结论：此变量具备度可预测与反噬，常规规避段失效。
待解问题：其核驱动力，究竟是恶作剧，还是……其他？
点击保存，她将机屏幕朝扣桌面，试图重新入书本的界。
但她知道，有什么西己经样了。
她构建的、以数据和逻辑为砖墙的静界，被个名路辞的“违规变量”，硬生生地撬了道缝。
而光，正从那慢慢漏进来。
“路辞。”
她默念了遍这个名字，像是给个麻烦的病毒样本进行终命名。
理告诉她，的处理方式就是彻底遗忘这段意曲，让“样本A-0”随着咖啡馆的咖啡渍起蒸发。
然而，实界的变量从遵循理论模般。
后，专业课，池莜苒正凝听着教授讲解社理学的“从众行为”，身旁的空位忽然被道笼罩。
“同学，这没吧？”
低沉而略带悉的声音耳边响起。
池莜苒身几可察地僵，转过头，对了路辞带着笑意的眼睛。
他今穿了件简的卫衣，了几昨的痞气，多了几清爽，但那股子理所当然的侵略感没有丝毫减退。
“有。”
池莜苒冷静地回答，试图用目光逼退他。
“哦？”
路辞挑眉，方方地坐，长腿狭的座位间显得有些委屈，“我它暂空着，便坐了。”
“你的‘行为矫正’包括占用他预定的座位。”
池莜苒压低声音，想引起周围同学的注意。
“怎么包括？”
路辞侧过身，肘撑桌面，拉近了两之间的距离，他身淡淡的洗衣液味道混着阳光的气息扑面而来，“亲近同学，建立良的社交距离，这是基本的社交礼仪矫正吗？”
他的逻辑歪理让池莜苒语塞。
教授的目光己经扫了过来，她只能抿紧嘴唇，再理他，将注意力行拉回板。
但身边存感的让她法集。
她能感觉到他的落己侧脸，能听到他动书页（本崭新的、显然刚领到的教材）的沙沙声，甚至能感知到他身散发出的弱热量。
观察记录：变量A-0出于非预期境（专业课堂）。
行为：行拉近物理距离，持续进行目光接触，意图干扰研究员工作状态。
她默默记录，眉头蹙起。
整节课，池莜苒引以为傲的专注力即将宣告破产。
课铃响，她迅速收拾西，企图群将这个变量甩掉。
然而路辞腿长步，轻而易举地跟她身侧。
“池莜苒，”他准确地出了她的名字，显然过“功课”，“你的笔记能借我吗？
我刚才没太听懂。”
“能。”
池莜苒走路的脚步停。
“为什么？
资源享有助于同学互助。”
“因为我的笔记是基于个理解的结构化信息，具备普适。
而且，”她终于停脚步，抬头他，镜片后的目光冷静，“我认为个学二周才次出专业课的，是的来求知的。”
路辞被戳穿，非但恼，反而笑得更加灿烂：“被你穿了。
其实我是来……进行行为矫正的二步。”
“二步？”
“对啊，”他理首气壮地说，“步，主动接近，建立联系。
二步，创同经历，比如……起课。”
池莜苒深气，觉得己的理正被种名为“路辞”的理取闹所挑战。
“你的行为己经构了扰。”
“怎么？”
路辞脸辜，“我努力向你证明，我是个渴望进步、积向的同学。
池研究员，你能剥夺个‘样本’向善的权。”
他亦步亦趋地跟着她，穿过教学楼长长的走廊，期间引来数或奇或暧昧的目光。
池莜苒能感觉到那些像针样扎背，她加了步伐。
“你别再跟着我。”
“路是公的，池同学，我只是恰也走这个方向。”
他耸耸肩，姿态悠闲。
首到图书馆门，池莜苒再次停。
这是知识的殿堂，容玷。
“图书馆需要保持安静，适合进行你的‘矫正’。”
她试图设置屏障。
“太了，”路辞眼睛亮，“我正需要個安静的境来……思考生。
，我保证安静得像存样。”
他抢先步推图书馆的玻璃门，还非常“绅士”地为她扶住门。
池莜苒着他步流星走向习区的背，次产生了种力感。
这个样本，仅按预设反应，还具备了反客为主的危险。
她选择了个离他远的角落坐，刚打书，机屏幕却亮了。
是条新的信友请。
头像是个模糊的篮球剪。
验证信息：你的“样本A-0”前来报到，请求加入研究项目。
池莜苒盯着那条信息，指悬“拒绝”按钮空，犹豫了。
拒绝，似乎意味着她默认了他的“扰”有效，并且意了他的行为。
过，则等于向这个“违规变量”敞了己有序界的后门。
理析告诉她，应该。
但某种……属于研究者的、对殊样本的探究欲，却悄悄萌芽。
她意识按了“过验证”。
几乎是瞬间，对话框跳出条新消息。
路辞：图片 图片容，是他图书馆另头，对着她这个方向，拍的本书的封面——《类行为理学》。
路辞：研究员同学，你，我主学习。
求指导。
后面还跟了个歪着脑袋、似辜的狗狗表包。
池莜苒着那个与他本气质度符的表包，又抬头望向远处那个模糊却有存感的身。
她沉默地拿起机，己加密的笔记文档，新增了条记录：观测志 Dy 0 变量：路辞（A-0）。
行为模式：持续、频率出研究员活动半径，试图过物理接近与信息渗透建立关联。
行为逻辑混，动机明，干扰系数。
初步结论：此变量具备度可预测与反噬，常规规避段失效。
待解问题：其核驱动力，究竟是恶作剧，还是……其他？
点击保存，她将机屏幕朝扣桌面，试图重新入书本的界。
但她知道，有什么西己经样了。
她构建的、以数据和逻辑为砖墙的静界，被个名路辞的“违规变量”，硬生生地撬了道缝。
而光，正从那慢慢漏进来。