精彩片段
穿越吞噬星空,苏寒本想个普师苟命。网文大咖“武龙吟”最新创作上线的小说《我在吞噬教学就变强》,是质量非常高的一部都市小说,苏寒赵铁是文里的关键人物,超爽情节主要讲述的是:穿越吞噬星空,苏寒本想做个普通老师苟全性命。谁知开局绑定教学就变强系统,只要教导学生就能获得无限返还。本想低调的他,看着系统奖励的百倍到万倍修为返还,以及新手大礼包的战神修为……苏寒默默将目光投向整个地球:“从今天起,全球人类都是我的学生。”多年后,面对无尽星空的恐怖强敌,苏老师扶了扶眼镜:“同学们,今天我们来学习如何手撕不朽……”---江南基地市,扬州城,极限武馆的初级教员宿舍里,苏寒猛地从硬板...
谁知局绑定教学就变系统,只要教导学生就能获得限还。
本想低调的他,着系统奖励的倍到万倍修为还,以及新礼包的战修为……苏寒默默将目光向整个地球:“从今起,球类都是我的学生。”
多年后,面对尽星空的恐怖敌,苏师扶了扶眼镜:“同学们,今我们来学习如何撕朽……”---江南基地市,扬州城,限武馆的初级教员宿舍,苏寒猛地从硬板弹坐起来,冷汗浸湿了廉价的纤维背。
窗,是灰蒙蒙的空,偶尔有型奇的飞行器拖着淡蓝的尾焰声滑过。
远处耸入的型围墙轮廓,稀薄的晨光令窒息的。
这是他悉的那个界。
脑,两段截然同的记忆疯狂撕扯、融合。
个是生活蔚蓝星球的普青年,朝晚,为房贷奔;另个,则是这个界名为“苏寒”的青年,父母死于年前的次二级鼠潮,靠着薄的抚恤和身努力,刚刚从基础战士学院毕业,托了点关系,才这扬州城的限武馆属所学部,谋了个初级武道教员的位。
个危险到致,也浩瀚到致的界——《吞噬星空》!
“罗峰…洪…雷…角兽…宇宙万族…”个个关键词如同烧红的烙铁,烫得他灵魂都颤栗。
他知道这个界的走向,知道地球未来的命运,知道那足以毁灭星辰、奴役种族的恐怖危机。
而他己,只是个连“武者”称号都还没拿到的武馆初级教员,这个动辄兽将咆哮、领主肆虐的,比路边的杂草了多。
恐慌,如同冰冷的潮水,瞬间淹没了西肢骸。
他拿什么去应对?
靠这具勉达到准武者身素质的躯壳?
还是靠脑子那些对这个界而言堪称“先知”、却毫力量基础的剧记忆?
就绝望几乎要将他吞噬的候,个冰冷、毫感的机械音,突兀地他脑深处响起:叮!
检测到宿主烈生存意愿与潜教学资质,“我吞噬教学就变”系统始绑定…%…50%…00%!
绑定功!
本系统旨过教学活动,升宿主及其学生的合实力。
宿主对学生进行有效教导,学生产生何形式的实力升(包括但限于身素质增长、技能领悟、境界突破等),系统将根据教学效、学生潜力、师生羁绊等因素,进行倍至万倍等的随机倍数还。
还容涵盖:修为、技能感悟、基因原能、力、法则领悟碎片等。
新礼包己发至系统空间,请宿主注意查收。
系统?!
苏寒先是愣,随即,股难以言喻的狂喜冲散了绝望。
作为穿越前饱览文的书虫,他太明这玩意意味着什么了!
这是绝境的救命稻草,是撬动这个恐怖界的支点!
他行压动的绪,意念集。
个简洁的虚拟界面他眼前展。
宿主:苏寒身份:限武馆·扬州城学部初级武道教员当前境界:学徒级阶(准武者)教学等级:LV(0/00)有效学生数量:0系统功能:教学还(未启)、系统空间(立方米)、学生名录(空)当前可领取:新礼包*“领取!”
苏寒没有丝毫犹豫。
叮!
恭喜宿主启新礼包,获得:. 战级基础修为灌注(副作用)!
. 教学启动资源包:《基因原能引导术·基础篇》00份,《重雷刀》重修炼秘籍0份,草木之灵‘露草’稀释液(可供00份使用)*箱。
. 系统殊道具:师者光(被动)LV——幅升宿主教学的说服力与感染力,更容易获得学生信。
轰!!!
几乎示音落的瞬间,股浩瀚、、难以想象的能量洪流,毫征兆地凭空涌入苏寒。
这股力量温和却磅礴,如同温暖的岩浆,瞬间流遍西肢骸,冲刷着每条细的经脉,每个脆弱的细胞。
剧烈的痛苦和致的舒爽同发,苏寒死死咬住牙关,额头青筋暴起,身控住地颤。
他能清晰地“听”到来的噼啪作响,那是骨骼淬炼化,是肌纤维撕裂重生,变得更加坚韧,是原本稀薄的气血疯狂壮,奔如江河!
学徒级西阶、阶、阶…战将级!
战级!
这个过程似乎漫长,实则只几个呼之间。
当那股洪流终于息,苏寒缓缓睁眼,眸底深处,抹锐如的光闪而逝。
他轻轻握拳,空气指缝间被捏出声音般的轻响!
浑身充满了的力量,仿佛轻轻跃就能撞破花板,拳就能轰塌半栋楼!
战!
这就是战级的力量吗?
地球,这己经是站字塔层的者!
虽然只是初等战,但对比之前蝼蚁般的准武者,己然是壤之别!
安感,前所未有的安感包裹了他。
至,这个阶段的剧,他有了初步的保之力。
但,还够!
远远够!
苏寒的目光向系统空间那堆资源,别是那《重雷刀》重和草木之灵稀释液。
他知道这些西的价值,尤其是对于阶段的地球武者而言,堪称价之宝。
更别,那倍到万倍的还!
个疯狂而胆的念头,如同火般他燎原。
知剧的他,清楚地球未来将面临什么。
角兽的灭危机,宇宙冒险者的降临,诺岚山家族的侵略…靠他个,就算了行星级,恒星級,又能改变多?
洪和雷够吗?
终几乎拼切。
但如…如整个地球类,都为他的学生呢?
他教导他们,让他们变。
学生们每点进步,都将过系统,倍、倍、万倍地还到他身!
届,他升的速度将乎何的想象!
而同,整个地球类的整实力,也将水涨船,形个良的、断加速的循!
既能疯狂升己的实力,应对未来危机,又能从根本增地球文明的底蕴,保护这亿万同胞…举两得!
,这是举多得!
苏寒深气,压因这个宏伟计划而荡的潮。
他走到窗边,着方逐渐始喧闹起来的武馆训练场,那些年轻、稚,带着对力量渴望面孔的学员们,又望向更远处,那庇护着这座城市,也锢着类命运的型围墙。
他的目光,变得坚定而深邃。
“从今起,”他轻声语,声音却带着容置疑的力量,“球类,都是我苏寒的学生。”
步,就从这扬州城,从他的学部始。
他了那深蓝的限武馆教员服,镜子的青年,身姿挺拔,眼锐,原本略显普的容貌,战级生命层次带来的气质升,竟也透出股凡的气度。
拿起桌那份皱巴巴的、写着“学部级学员(待考核)名”的文件夹,苏寒推门,步走了出去。
走廊,偶尔遇到的其他教员,都意识地对他点头致意,眼带着丝易察觉的惊异。
今的苏教员,似乎和昨那个沉默寡言、有些起眼的年轻,完同了。
苏寒没有意这些目光,他的思,己经完沉浸对未来的规划。
教学还的倍数随机,但系统到了“教学效”、“学生潜力”、“师生羁绊”。
这意味着,他能只是敷衍了事地授,须正因材施教,发学生的潜能,与他们建立深厚的联系。
那些赋异禀的“剧物”,比如罗峰,然是重点的重点。
但普学员,基数庞,同样容忽。
如何接触到更优秀的学生?
如何合理配的初始资源?
如何引起武馆层和“洪”、“雷”过度关注的前,铺己的教学络?
个个问题脑盘旋,碰撞出计划的雏形。
他走到教学楼层的训练厅门,面己经来了学员们呼喝训练的声音,以及另位教员略显刻板的训导。
苏寒停脚步,整理了衣领,脸露出抹温和却信的笑容。
“吱呀——”他推了训练厅厚重的门。
所有的目光,瞬间汇聚到这个刚刚进门的年轻教员身。
阳光透过窗,恰洒落他的肩头,仿佛为他镀了层淡淡的边。
新的帷幕,由他亲拉。
堂课,始了。