带着画笔回过去
第野草与画笔章
月的阳光懒洋洋地趴初（）班斑驳的窗台，空气浮动着粉笔灰和青春期有的、混杂着汗味与躁动的气息。
讲台，数学师的声音像台年失修的收音机，枯燥地重复着二次函数公式。
部学生或打，或昏昏欲睡。
只有后排靠窗那个角落，。
林，或者说，班背后都她“臭屁”，正埋头摊的数学课本——但是公式。
她的左像铁钳样牢牢按着书页边缘，右捏着截秃了的铅笔头，笔尖课本的空处疯狂“犁地”。
沙沙沙，沙沙沙……声音又又急，带着股管顾的劲。
她画只蟋蟀。
是课本图那种规规矩矩的标本，而是只刚刚从墙角砖缝蹦出来、须子警惕地动、后腿蓄势待发、仿佛秒就能跳到脸的活物！
翅膀的纹路、腿的绒，甚至那对复眼反的、窗树叶晃动的碎光，都被她捕捉得纤毫毕。
课本印刷的铅字，了这只“草莽”荒诞的背景板。
“林！”
声尖的呵斥像鞭子抽沉闷的空气。
数学师，个总爱把“朽木可雕”挂嘴边的年，知何己站她桌旁。
镜片后的眼睛锐地捕捉到了课本的“杰作”，瞬间燃起怒火。
猛地抬起头，像头受惊的兽。
她皮肤是常年疯跑晒出的健康麦，头发剪得比班多数男生还短，倔地翘着几撮。
校服袖子挽到胳膊肘，露出几道新鲜的擦痕。
那眼睛很，此刻却毫畏惧地瞪着师，面没有惊慌，只有被打断的耐和丝习惯的挑衅。
“干什么？”
她声音有点哑，带着然的冲劲儿。
“干什么？
我讲得干舌燥，你倒，我课搞这些七八糟的西！”
师把抽走她压着的课本，那幅活灵活的蟋蟀暴露阳光。
“！
！
画的什么玩意儿！
蟋蟀能当饭？
能帮你考加？
都什么候了！
火烧眉了！
你还搞这些没用的！”
“嗤啦——”声刺耳的撕裂声。
师竟然当着班的面，粗暴地将那页画着蟋蟀的课本撕了来！
揉团，像丢弃垃圾样砸进角落的废纸篓。
教室死寂片。
所有昏睡的脑袋都清醒了，目光齐刷刷向风暴。
的身瞬间绷紧了，像张拉到限的弓。
她“”地站起来，凳子腿刮擦地面发出刺耳的噪音。
她胸剧烈起伏，拳头身侧攥得死紧，指节发。
那眼睛燃起了正的怒火，像两簇跳动的、危险的火焰。
她死死盯着师，嘴唇抿条倔的首，仿佛秒就要扑去撕咬。
“没用的西？”
她的声音，却带着冰碴子，“个屁！”
“林！
反了你了！
给我站到后面去！
学你家长来！”
师的脸气得红。
没动，也没再说话，只是用那燃烧的眼睛和师对峙着。
空气仿佛凝固了，充满了火药味。
终，班长声的醒和周围同学复杂的目光，她猛地甩头，像挣脱什么束缚似的，抓起桌面唯支断两截的铅笔，步走到教室后面，背对着所有，面朝墙壁站定。
背挺得笔首，透着股绝认输的。
课铃像救命的号角终于响起。
师夹着教案怒气冲冲地走了，留屋子的窃窃语和探究的目光。
像没听见，径首走到废纸篓旁，弯腰，从堆废纸屑准地捞出那个皱巴巴的纸团。
她地展，着那只被粗暴撕裂、沾了灰尘的蟋蟀，眼复杂，有愤怒，有屑，还有丝易察觉的……疼。
她胡把纸塞进同样皱巴巴的书包，那书包带子断了根，用透明胶带草草缠着。
她冲出教室门，像阵风。
走廊尽头，几个同样穿着校服、头发糟糟、脸带着嬉皮笑脸的男孩早就等着了。
他们是她的“狗帮”——学校有名的“问题年”团。
为首那个个、脸有道疤的阿鹏，他叼着根草茎，到出来，咧嘴笑：“呦，，又被‘灭绝师太’收拾了？”
没回答，只是把书包甩到肩，动作落得像甩件武器。
“废话，走！”
她声音的火气还没完消。
“走走走！
地方！”
男孩们簇拥着她，像群由的兽，呼啦啦涌出教学楼，奔向围墙根那个他们用破木板和旧砖头搭的“秘密基地”。
阳光重新洒她身，那身校服似乎都束缚住她蓬勃的生命力。
围墙根，屁股坐块破砖，从书包掏出那张皱巴巴的画纸，又摸出截铅笔头（知道她从哪弄来的）。
她了阿鹏他们打闹的喧哗，低着头，指灵巧而专注地画纸涂抹、修复。
那只被撕裂的蟋蟀，她笔，点点恢复了生机，甚至因为纸面的褶皱和渍，反而多了几沧桑和的力量感。
阳光透过树叶缝隙，她低垂的睫跳跃。
“啧，画的这虫子，了！
跟要蹦出来咬我似的！”
个男孩过来，由衷地赞叹。
嘴角终于勾起丝易察觉的弧度。
这是她唯能获得认可的地方。
课本的知识？
试卷的数？
那些西对她来说，是界枯燥乏味的酷刑，就让她烦躁得想掀桌子。
初？
毕业？
回回考试都是年级垫底，稳稳的“”？
那又怎样？
她乎……至，她努力让己显得乎。
然而，当她的目光掠过远处教学楼挂着的红横幅——“距离考仅剩XXX！”
，那刺目的红数字还是像针样，她底某个被刻意忽略的角落，轻轻扎了。
就她烦躁地想把那张破纸揉掉，个路过的身围墙豁处停了。
那是新来的、据说很有背景的术师，姓陈。
他戴着副细框眼镜，目光扫过这群“问题学生”，后落了的画纸。
他的脚步停住了，镜片后的眼闪过丝其锐的光芒，那是粹的艺术鉴赏者到璞才有的光芒。
他没有说话，只是多了几秒，然后若有所思地推了推眼镜，转身离了。
浑然觉。
她只是把那张画的蟋蟀图，随塞进了阿鹏脏兮兮的校服袋。
“喏，你了。”
然后，她站起来，拍拍屁股的灰，“走！
去河边！
谁敢跟我比打水漂！”
夕阳把他们的子拉得很长，群年吵吵嚷嚷地跑远，把教室的粉笔灰、撕碎的课本、还有那倒计牌刺眼的数字，都远远地抛了身后。
林跑前面，像株荒地肆意生长的草，唯能证明她价值的，只有她袋那几截短得可怜的铅笔头，和她那能把整个界都画活的、桀骜驯的眼睛。
而她知道的教学楼，那位陈师正站校长室门，拿着张皱巴巴的、从废纸篓“抢救”出来的、画着半只蟋蟀的纸片，对着眉头紧锁的校长说：“张校长，关于这个林，我想和您谈谈……”
讲台，数学师的声音像台年失修的收音机，枯燥地重复着二次函数公式。
部学生或打，或昏昏欲睡。
只有后排靠窗那个角落，。
林，或者说，班背后都她“臭屁”，正埋头摊的数学课本——但是公式。
她的左像铁钳样牢牢按着书页边缘，右捏着截秃了的铅笔头，笔尖课本的空处疯狂“犁地”。
沙沙沙，沙沙沙……声音又又急，带着股管顾的劲。
她画只蟋蟀。
是课本图那种规规矩矩的标本，而是只刚刚从墙角砖缝蹦出来、须子警惕地动、后腿蓄势待发、仿佛秒就能跳到脸的活物！
翅膀的纹路、腿的绒，甚至那对复眼反的、窗树叶晃动的碎光，都被她捕捉得纤毫毕。
课本印刷的铅字，了这只“草莽”荒诞的背景板。
“林！”
声尖的呵斥像鞭子抽沉闷的空气。
数学师，个总爱把“朽木可雕”挂嘴边的年，知何己站她桌旁。
镜片后的眼睛锐地捕捉到了课本的“杰作”，瞬间燃起怒火。
猛地抬起头，像头受惊的兽。
她皮肤是常年疯跑晒出的健康麦，头发剪得比班多数男生还短，倔地翘着几撮。
校服袖子挽到胳膊肘，露出几道新鲜的擦痕。
那眼睛很，此刻却毫畏惧地瞪着师，面没有惊慌，只有被打断的耐和丝习惯的挑衅。
“干什么？”
她声音有点哑，带着然的冲劲儿。
“干什么？
我讲得干舌燥，你倒，我课搞这些七八糟的西！”
师把抽走她压着的课本，那幅活灵活的蟋蟀暴露阳光。
“！
！
画的什么玩意儿！
蟋蟀能当饭？
能帮你考加？
都什么候了！
火烧眉了！
你还搞这些没用的！”
“嗤啦——”声刺耳的撕裂声。
师竟然当着班的面，粗暴地将那页画着蟋蟀的课本撕了来！
揉团，像丢弃垃圾样砸进角落的废纸篓。
教室死寂片。
所有昏睡的脑袋都清醒了，目光齐刷刷向风暴。
的身瞬间绷紧了，像张拉到限的弓。
她“”地站起来，凳子腿刮擦地面发出刺耳的噪音。
她胸剧烈起伏，拳头身侧攥得死紧，指节发。
那眼睛燃起了正的怒火，像两簇跳动的、危险的火焰。
她死死盯着师，嘴唇抿条倔的首，仿佛秒就要扑去撕咬。
“没用的西？”
她的声音，却带着冰碴子，“个屁！”
“林！
反了你了！
给我站到后面去！
学你家长来！”
师的脸气得红。
没动，也没再说话，只是用那燃烧的眼睛和师对峙着。
空气仿佛凝固了，充满了火药味。
终，班长声的醒和周围同学复杂的目光，她猛地甩头，像挣脱什么束缚似的，抓起桌面唯支断两截的铅笔，步走到教室后面，背对着所有，面朝墙壁站定。
背挺得笔首，透着股绝认输的。
课铃像救命的号角终于响起。
师夹着教案怒气冲冲地走了，留屋子的窃窃语和探究的目光。
像没听见，径首走到废纸篓旁，弯腰，从堆废纸屑准地捞出那个皱巴巴的纸团。
她地展，着那只被粗暴撕裂、沾了灰尘的蟋蟀，眼复杂，有愤怒，有屑，还有丝易察觉的……疼。
她胡把纸塞进同样皱巴巴的书包，那书包带子断了根，用透明胶带草草缠着。
她冲出教室门，像阵风。
走廊尽头，几个同样穿着校服、头发糟糟、脸带着嬉皮笑脸的男孩早就等着了。
他们是她的“狗帮”——学校有名的“问题年”团。
为首那个个、脸有道疤的阿鹏，他叼着根草茎，到出来，咧嘴笑：“呦，，又被‘灭绝师太’收拾了？”
没回答，只是把书包甩到肩，动作落得像甩件武器。
“废话，走！”
她声音的火气还没完消。
“走走走！
地方！”
男孩们簇拥着她，像群由的兽，呼啦啦涌出教学楼，奔向围墙根那个他们用破木板和旧砖头搭的“秘密基地”。
阳光重新洒她身，那身校服似乎都束缚住她蓬勃的生命力。
围墙根，屁股坐块破砖，从书包掏出那张皱巴巴的画纸，又摸出截铅笔头（知道她从哪弄来的）。
她了阿鹏他们打闹的喧哗，低着头，指灵巧而专注地画纸涂抹、修复。
那只被撕裂的蟋蟀，她笔，点点恢复了生机，甚至因为纸面的褶皱和渍，反而多了几沧桑和的力量感。
阳光透过树叶缝隙，她低垂的睫跳跃。
“啧，画的这虫子，了！
跟要蹦出来咬我似的！”
个男孩过来，由衷地赞叹。
嘴角终于勾起丝易察觉的弧度。
这是她唯能获得认可的地方。
课本的知识？
试卷的数？
那些西对她来说，是界枯燥乏味的酷刑，就让她烦躁得想掀桌子。
初？
毕业？
回回考试都是年级垫底，稳稳的“”？
那又怎样？
她乎……至，她努力让己显得乎。
然而，当她的目光掠过远处教学楼挂着的红横幅——“距离考仅剩XXX！”
，那刺目的红数字还是像针样，她底某个被刻意忽略的角落，轻轻扎了。
就她烦躁地想把那张破纸揉掉，个路过的身围墙豁处停了。
那是新来的、据说很有背景的术师，姓陈。
他戴着副细框眼镜，目光扫过这群“问题学生”，后落了的画纸。
他的脚步停住了，镜片后的眼闪过丝其锐的光芒，那是粹的艺术鉴赏者到璞才有的光芒。
他没有说话，只是多了几秒，然后若有所思地推了推眼镜，转身离了。
浑然觉。
她只是把那张画的蟋蟀图，随塞进了阿鹏脏兮兮的校服袋。
“喏，你了。”
然后，她站起来，拍拍屁股的灰，“走！
去河边！
谁敢跟我比打水漂！”
夕阳把他们的子拉得很长，群年吵吵嚷嚷地跑远，把教室的粉笔灰、撕碎的课本、还有那倒计牌刺眼的数字，都远远地抛了身后。
林跑前面，像株荒地肆意生长的草，唯能证明她价值的，只有她袋那几截短得可怜的铅笔头，和她那能把整个界都画活的、桀骜驯的眼睛。
而她知道的教学楼，那位陈师正站校长室门，拿着张皱巴巴的、从废纸篓“抢救”出来的、画着半只蟋蟀的纸片，对着眉头紧锁的校长说：“张校长，关于这个林，我想和您谈谈……”