甜心宝贝糖糖朵朵童话集
第01♛~甜心宝贝糖糖朵朵童话集章
00+个睡前故事，说教唠叨，孩子听完抱着你亲停——这本童话集藏着妈妈的机宝贝攥着你的衣角摇啊摇：“妈妈，再讲个嘛！”
你盯着书架那本满是“要勇敢要听话”的童话书，突然犯愁——有没有本书，能让孩子笑着听，还能悄悄长出格？
今要给宝妈们安的《糖糖朵朵的甜童话屋》，就是这样本“魔法的故事书”。
0+个像棉花糖样软乎乎的故事，藏着比说教管用00倍的长密码，更藏着妈妈们想要的“睡前ee”。
、故事的秘密：孩子的格，是“尝”出来的每个故事都像颗裹着蜜的糖，孩子嚼着嚼着，就把道理咽进了。
. 勇气是“许怕”，是“我陪你”糖糖发衣柜的熊哭，没说“别怕”，而是把头的粉蝴蝶结摘来，系熊爪子：“你，带着它就像我牵着你哦。”
蒲公英草原，说话的蒲公英轻轻吹：“害怕就像脚的石子，掉它，我们继续走呀。”
——哪个妈妈没见过孩子躲身后的样子？
比起逼他“勇敢点”，如告诉他：“妈妈就这，你想什么候出发都可以。”
. 享是“须给”，是“”朵朵把后块蛋糕给雪地的松鼠，己舔着嘴角的奶油笑。
突然阵风吹来，飘虹棉花糖，松鼠捧着的那颗说：“你，出去，变份的呀。”
——别再逼孩子“让着弟弟”了。
当他见对方眼的光，比何“孔融让梨”的道理都更能让他明：享的甜，比蛋糕还长。
. 眼泪是“听话”，是“星星雨”糖糖摔碎了妈妈的花瓶，泪珠啪嗒啪嗒掉。
月光从窗户溜进来，轻轻摸她的头：“哭吧哭吧，眼泪是的星星雨呢。
你，碎瓷片的光，多像你说‘对起’的样子呀。”
——哪个妈妈没吼过“许哭”？
可孩子的绪需要出，就像乌总要雨。
这个故事暖的是：它让孩子知道，难过了可以哭，妈妈远递来纸巾和拥抱。
4. 想象力是“瞎胡闹”，是“脑袋的魔法”糖糖把袜子当“魔法”，说能抓住飞过的星星；朵朵把枕头堆城堡，宣布己是“保护妈妈的王”。
故事的玩具熊拍笑：“界本来就是被‘胡思想’变有趣的呀！”
——你是是也笑过孩子的“傻主意”？
但这书帮你记住：那个相信“树洞能打话”的孩，未来可能出飞的房子呢。
二、妈妈才懂的机：这些细节，比故事更戳这书的每个字，都像妈妈哄睡的呢喃，软得能掐出蜜来。
. 说“你应该”，只说“我陪你”讲“帮助别”，说“你要学孩子”，而是写糖糖蹲水洼边，用树叶给蚂蚁搭桥：“蚂蚁船，我你到对岸哦。”
——孩子模仿的是动作，是道理。
. 犯错了批评，只说“我们起修”朵朵踩坏了蝴蝶的翅膀，故事没有“你怎么这么调皮”，只有她和糖糖采来花瓣，给蝴蝶了对“发光的新翅膀”。
结尾写：“原来错事可怕，修补的过程，出的花。”
. 每页都藏着“哄睡咒语”每个故事结尾都有句软软的话：“摸摸宝贝的耳朵，月亮己经铺朵啦亲亲宝贝的脚丫，明的吻你哦”。
读着读着，孩子的眼睛就慢慢眯了月牙——这哪是童话，是妈妈的声音化了文字呀。
、止是书，是藏满回忆的“光糖罐”. 眼睛舒服的温柔设计画师用了像棉花糖样的颜：淡粉、鹅、薄荷绿，刺眼，睡前读也怕伤眼睛。
留处有月亮、朵，孩子可以用蜡笔涂鸦，把故事变“我们起画的童话”。
. 能“聊”的互动页到某页，突然跳出个气泡：“如你是糖糖，怎么帮刺猬捡苹呀？”
“你觉得星星的味道像还是奶？”
——读变了游戏，孩子叽叽喳喳说个停，你趁机就知道了他脑袋想什么。
. 能存年的“长纪念册”扉页有空的“宝贝语录”区：可以记他次听故事说的“妈妈，我也要蝴蝶结”，记他听完后突然抱你说的“我爱你”。
等他岁再，这些歪歪扭扭的字，就是你们甜的光证据。
4. 妈妈的安感用的是豆油墨，打书只有淡淡的纸，没有刺鼻的味道。
书页边缘磨得圆圆的，像妈妈的指甲盖，用担划伤宝贝的。
后：今晚，就让故事替你抱抱孩子吧你有没有发？
孩子长后，记清你讲过的道理，却记得某个晚，你抱着他读故事，声音的温度，和书页淡淡的奶。
这《糖糖朵朵的甜童话屋》动的地方，就是它让你用绞尽脑汁想“怎么教孩子”，只用轻轻书，故事的温柔己跑进孩子。
考考你：如宝贝今晚缠着要听故事，你选个满是“你要怎样”的，还是个藏着“我陪你呀”的？
悄悄说：入，还《宝妈读册》——面有“孩子问个停怎么办怎么用故事哄睡”的技巧，还有0个能和宝贝起玩的“童话游戏”。
今晚，就让糖糖和朵朵替你，给宝贝个甜甜的梦吧。
毕竟，被故事喂的孩子，远住着阳光呀。
宝贝的本童话书，从这始吧～（附《宝妈读指南册》：含”绪引导话术“”想象力拓展游戏“”睡前哄睡技巧“，助您用故事点亮宝贝的灵宇宙）——”廖爷爷喇叭书屋“编辑团队
你盯着书架那本满是“要勇敢要听话”的童话书，突然犯愁——有没有本书，能让孩子笑着听，还能悄悄长出格？
今要给宝妈们安的《糖糖朵朵的甜童话屋》，就是这样本“魔法的故事书”。
0+个像棉花糖样软乎乎的故事，藏着比说教管用00倍的长密码，更藏着妈妈们想要的“睡前ee”。
、故事的秘密：孩子的格，是“尝”出来的每个故事都像颗裹着蜜的糖，孩子嚼着嚼着，就把道理咽进了。
. 勇气是“许怕”，是“我陪你”糖糖发衣柜的熊哭，没说“别怕”，而是把头的粉蝴蝶结摘来，系熊爪子：“你，带着它就像我牵着你哦。”
蒲公英草原，说话的蒲公英轻轻吹：“害怕就像脚的石子，掉它，我们继续走呀。”
——哪个妈妈没见过孩子躲身后的样子？
比起逼他“勇敢点”，如告诉他：“妈妈就这，你想什么候出发都可以。”
. 享是“须给”，是“”朵朵把后块蛋糕给雪地的松鼠，己舔着嘴角的奶油笑。
突然阵风吹来，飘虹棉花糖，松鼠捧着的那颗说：“你，出去，变份的呀。”
——别再逼孩子“让着弟弟”了。
当他见对方眼的光，比何“孔融让梨”的道理都更能让他明：享的甜，比蛋糕还长。
. 眼泪是“听话”，是“星星雨”糖糖摔碎了妈妈的花瓶，泪珠啪嗒啪嗒掉。
月光从窗户溜进来，轻轻摸她的头：“哭吧哭吧，眼泪是的星星雨呢。
你，碎瓷片的光，多像你说‘对起’的样子呀。”
——哪个妈妈没吼过“许哭”？
可孩子的绪需要出，就像乌总要雨。
这个故事暖的是：它让孩子知道，难过了可以哭，妈妈远递来纸巾和拥抱。
4. 想象力是“瞎胡闹”，是“脑袋的魔法”糖糖把袜子当“魔法”，说能抓住飞过的星星；朵朵把枕头堆城堡，宣布己是“保护妈妈的王”。
故事的玩具熊拍笑：“界本来就是被‘胡思想’变有趣的呀！”
——你是是也笑过孩子的“傻主意”？
但这书帮你记住：那个相信“树洞能打话”的孩，未来可能出飞的房子呢。
二、妈妈才懂的机：这些细节，比故事更戳这书的每个字，都像妈妈哄睡的呢喃，软得能掐出蜜来。
. 说“你应该”，只说“我陪你”讲“帮助别”，说“你要学孩子”，而是写糖糖蹲水洼边，用树叶给蚂蚁搭桥：“蚂蚁船，我你到对岸哦。”
——孩子模仿的是动作，是道理。
. 犯错了批评，只说“我们起修”朵朵踩坏了蝴蝶的翅膀，故事没有“你怎么这么调皮”，只有她和糖糖采来花瓣，给蝴蝶了对“发光的新翅膀”。
结尾写：“原来错事可怕，修补的过程，出的花。”
. 每页都藏着“哄睡咒语”每个故事结尾都有句软软的话：“摸摸宝贝的耳朵，月亮己经铺朵啦亲亲宝贝的脚丫，明的吻你哦”。
读着读着，孩子的眼睛就慢慢眯了月牙——这哪是童话，是妈妈的声音化了文字呀。
、止是书，是藏满回忆的“光糖罐”. 眼睛舒服的温柔设计画师用了像棉花糖样的颜：淡粉、鹅、薄荷绿，刺眼，睡前读也怕伤眼睛。
留处有月亮、朵，孩子可以用蜡笔涂鸦，把故事变“我们起画的童话”。
. 能“聊”的互动页到某页，突然跳出个气泡：“如你是糖糖，怎么帮刺猬捡苹呀？”
“你觉得星星的味道像还是奶？”
——读变了游戏，孩子叽叽喳喳说个停，你趁机就知道了他脑袋想什么。
. 能存年的“长纪念册”扉页有空的“宝贝语录”区：可以记他次听故事说的“妈妈，我也要蝴蝶结”，记他听完后突然抱你说的“我爱你”。
等他岁再，这些歪歪扭扭的字，就是你们甜的光证据。
4. 妈妈的安感用的是豆油墨，打书只有淡淡的纸，没有刺鼻的味道。
书页边缘磨得圆圆的，像妈妈的指甲盖，用担划伤宝贝的。
后：今晚，就让故事替你抱抱孩子吧你有没有发？
孩子长后，记清你讲过的道理，却记得某个晚，你抱着他读故事，声音的温度，和书页淡淡的奶。
这《糖糖朵朵的甜童话屋》动的地方，就是它让你用绞尽脑汁想“怎么教孩子”，只用轻轻书，故事的温柔己跑进孩子。
考考你：如宝贝今晚缠着要听故事，你选个满是“你要怎样”的，还是个藏着“我陪你呀”的？
悄悄说：入，还《宝妈读册》——面有“孩子问个停怎么办怎么用故事哄睡”的技巧，还有0个能和宝贝起玩的“童话游戏”。
今晚，就让糖糖和朵朵替你，给宝贝个甜甜的梦吧。
毕竟，被故事喂的孩子，远住着阳光呀。
宝贝的本童话书，从这始吧～（附《宝妈读指南册》：含”绪引导话术“”想象力拓展游戏“”睡前哄睡技巧“，助您用故事点亮宝贝的灵宇宙）——”廖爷爷喇叭书屋“编辑团队