周末两，对胡默来说就像场混而漫长的噩梦。

救护来了，医护员将父母抬走，进行了初步检查后，给出的结论是“原因明的深度昏迷”，脑活动弱到近乎首，生命征却相对稳，就像……就像灵魂被抽离了，只留空壳。

这种离奇的症状让医生们也束策，只能先入ICU观察。

警察也来了，询问了况，勘察了场。

胡默隐瞒了那瞬间的触感，只说己学回家就发父母昏迷，以及到了那个奇怪的属球。

警察将属球作为可能的物证带走，但他们的表，似乎更倾向于这是起罕见的实验室意，或许是某种未识别的经毒素泄漏。

胡默被临安置邻居家。

他整法合眼，父母苍的面容和那个冰冷的属球他脑断交替闪。

周晚，位穿着西装、称是父母研究院安部门负责的男找到他，表严肃地告知他，他父母的项目及度保密容，此事己被接管，所有调查将秘密进行，要求他签署了份保密协议，并归还了所有父母的研究笔记备份。

胡默注意到，对方丝毫未那个属球。

周，他得照常去学。

蔡头得知消息后，震惊又难过，路陪着他，喋喋休地试图安慰，但胡默部间只是沉默地点头。

走进教室，他感觉周围的切都隔着层玻璃。

同学的喧闹、师的讲课声，都变得遥远而切。

他的目光没有焦点，停留某个角落，仿佛能穿透墙壁，到医院那两张安静的病。

“默，你没事吧？

脸差。”

蔡头担忧地递过罐功能饮料。

胡默摇摇头，勉扯出个笑容：“没事，就是没睡。”

他确实没睡，而且仅仅是没睡。

从接触了那个属球后，他总觉得脑子似乎多了点什么，又像了点什么。

种难以言喻的违和感如随形。

有他突然阵恍惚，眼前闪过几帧法理解的、扭曲的块和条；有又觉得听觉变得异常敏锐，能听到隔壁班师隐约的讲课声，甚至是粉笔划过板的细噪音，这些声音后涌入脑，让他头痛欲裂。

数学课，师讲解道复杂的解析几何题。

胡默盯着板，试图集，但那些函数图像和坐标轴他眼始扭曲、变形，然后……然后以种他法理解的方式动拆解、组合，答案几乎是凭空跳进了他的脑，清晰比。

他甚至能“”到种同的解法路径。

但他法理解这个过程。

这感觉像思考，更像……接收。

他意识地举起。

“胡默，你有什么问题？”

数学师有些意，这个学生绩，但很主动发言，尤其是今状态明显对。

“师，这道题……是是可以用拉格朗乘数法先约束条件，再结合柯西-施瓦茨等式缩？”

胡默的声音有些干涩，他己都知道这些学才接触到的数学术语是怎么从他嘴冒出来的。

班安静了，随即响起几声压抑的笑。

数学师也愣住了，推了推眼镜：“胡默同学，你的思路……很前，但我们是用数学知识解题。

而且，你这个方法对于这道题来说过于复杂了。

你是是昨晚没休息，了些课书？”

胡默张了张嘴，终颓然坐。

是啊，他根本法解释己是怎么想到的。

那感觉就像有把答案塞进了他脑子，却没告诉他推导过程。

整，他都处于这种浑浑噩噩、而清醒而恍惚的状态。

育课由活动，他坐场边发呆，指意识地地划拉着。

等他回过来，发水泥地被他用指甲刻出了连串其复杂、类似路图又像秘符文的图案。

他吓了跳，赶紧用脚抹掉，脏砰砰首跳。

学铃声响起，胡默几乎是逃离了学校。

蔡头想跟他起回家，被他婉拒了。

他需要个静静。

回到空荡荡的家，警方贴的封条己经被撕掉（概是研究院的处理的），实验室的门紧闭着。

他敢进去，只是坐客厅沙发，望着窗渐暗的。

那个属球被拿走了，给了张回执，明属（疑似实验器材部件），但那种奇怪的触感，以及之后这系列的异常，却留了来。

他用力揉了揉穴，试图把那些七八糟的幻觉和杂音从脑子赶出去。

“到底……发生了什么？”

他喃喃语，声音寂静的房间显得格空洞。

没有回答他。

只有窗远处城市模糊的噪音，以及他己越来越响的跳声，他异常敏锐的听觉被限。