说干就干，狗支了个摊招生，“走过路过，要错过，兴趣课班，包包住包学，男皆可，束脩年只要两子，出来后包你赚！！

都来啊”边竖着杆旗，面写有‘兴趣学校，只有你的没有我教了的’！

隐这吆喝，气足，声音盖过街卖的声音，面包也冲着群汪汪了两声，尾巴摇的欢，可爱至。

这狗的组合，瞬间引了的目光，陆陆续续有停脚步，围拢过来。

群，个穿着粉布长衫的二七岁的书生，带着几考究的，挤到前头“店家，你这气未太了些，‘只有你的没有我教了的’？

这学问浩如烟，孔孟之道尚且敢言包罗万象，你这杆旗，倒要囊括了去？

你这是教书育，还是此地画符念咒，要仙了？”

他这话出，周围热闹的群顿响起阵附和声和窃笑声。

家都想，这个起来颇为年轻的先生，该如何面对这尖锐的质疑。

隐早有准备，慌忙的拿出厚厚本刚从系统的专招生简章，紧慢的向那位书生，拱了拱，朗声答道“这位郎君此言差矣，可敢与圣比肩，更那仙。

我这‘我这兴趣学校’，教的既是那篇律的圣贤书，求的更是那庙堂之的功名禄。”

她顿了顿，目光扫过周围圈或奇、或怀疑的面孔，声音更加清晰有力：“各位，我教的，是‘生财’之道，‘安身’之技，‘悦’之趣！”

“各位，都知道商铺管事、帐房的面是也是是啊，但是没有门道，而且学这算学还要认字，就得去学堂，没有那间说还没”群有热切的答道，话音落，周遭就响起起七嘴八舌的抱怨声。

“可是吗！

虽说这孩童费学了，但是学的话，镇的学堂月束脩就要文，还得备笔墨纸砚，咱这寻常家哪供的起？”

“对对对，更别认字了，庄稼睁眼闭眼都是地的活计，哪有闲工夫学堂啃那方块字!你这教的还能有官学教的？”

隐糟糟的声音才了解到这个朝帝颁布的律法：凡岁至岁之孩童，论男，毋论贫贱，皆须入所州县官设之蒙学识字明理。

州县官吏须广设学舍，延聘师儒。

其有适龄入学者，父母杖；甲邻佑知而举，连坐；州县官督办力，考评为，夺俸降。

隐将的招生简章往身前扬，纸张哗啦啦作响，她郎声道：“诸位且静静——我这就能教！

学认字，学算学，除了科举考试咱教，你想学的，听过的，没听过的，我们学校都教，君子艺也，街头磨剪子也罢都是难事！”

这话出，嘈杂的群瞬间安静了，数道目光齐刷刷的落她的纸页，有惊讶、有渴望，还有可置信的打量。

“你这儿教？

你怎么教，教的过来吗？”

有忍住声追问，紧张的声音都颤起来。

起初质疑的那位粉衣书生接过隐递来的招生简章道：“你这纸张怎这般光滑厚实？”

他指尖刚碰纸面，便愣，低头将那纸页到眼前，拇指与食指轻轻摩挲着纸面，只觉得入处光滑细腻，竟半寻常粗麻纸的粗糙感，“寻常坊间用来印告示的，多是粗的麻纸或者草纸，薄脆易损，那有这般质地？

莫是用了的竹纸？”

话音未落，周围也纷纷奇的来，些个汉子伸长了脖子，眼巴巴的着书生的招生简章。

“这纸……纸的法子我们学校就有教”隐闻言，唇角的笑意更盛了几，她抬轻轻敲了敲那招生简章的纸面，清脆的声响安静来的群格明。

此话出，光是那粉衣书生眼闪过诧异，些脸满是可置信，都窃窃语起来：“这纸术可是官家管控的，这先生竟纸！”

“哎呀，竟还有医术这数我知道，科考考，其它的物理、化学、生物、政治、历史、地理是什么呀”有惊讶，有疑惑道。

隐信笑：“咱们常用的农具，兵器，司南……等都是物理”"注：《考工记》（先秦）：记载了辆、弓箭、钟鼎的作工艺，蕴含杠杆原理、材料力学等知识，是古工业技术的集之作。

《墨经》（战・墨子及其弟子）： 是古物理知识集的典籍，明确记载了孔像（光学）、杠杆衡（力学）、浮力原理等容，例如 “景到，有端，与景长，说端” 就是对孔像的描述。

《梦溪笔谈》（宋・沈括）：记载了指南针的磁化方法、振象（如琴弦振实验），对磁偏角的发比西方早 400 多年"“咱们用的瓷器，纸，糖、火药……都是化学”"注：《抱朴子・篇》（晋・葛洪）：炼丹术的核典籍，记载了汞、铅、硫磺等矿物的炼与反应，例如 “丹砂烧之水，积变又还丹砂”，描述了硫化汞与汞的可逆反应，是古化学变化的重要记录。

《工物》（明・宋应星）： 被誉为 “ 7 纪的工艺科书”，详细记载了冶（生铁炼钢）、瓷（釉料配方）、纸（纤维处理）等化学工艺，是工业化学知识的总结。

"“历史就是“经史子集” 的 “史部”……”"注：《史记》（西汉・司迁）： 部纪史，记载了从古帝到汉武帝的历史，被列为 “二西史” 之首，创了纪史书的例。

《左》（春秋・左丘明）： 部叙事详尽的编年史书，记载春秋期的历史事件，是研究先秦历史的重要文献。

《二西史》（从《史记》到《明史》）： 官方修订的正史合集，是古历史学的核典籍，系统记录了古两多年的历史。

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