钉尸的凶器的写意法显得异常刺眼。
我立刻始了调查，但我完没有预料到这样给己带来厄运：非但没有找到相，反而被停调查。
我止己继续回忆，沉溺于往事只响理智。
站起身伸了个懒腰，我拉窗帘，发已经亮了。
被停以后，我的作息间反倒更加没有规律：而对着这幅画发呆，而埋头于父亲留来的笔记，和早已失去了固有的意义。
若是以往，此我应该倒头睡，可今行。
晨光照耀父亲的笔记，泛的纸张散发出淡淡的光晕。个边被墨水画了道横的名字格醒目：薛。
薛是那个男孩的名字，我今要去见他。
出门的瞬间，身后啪的响了声，转头，原来父亲的笔记从桌角掉到了地。
这似乎是什么吉祥的兆头。我想了想，没有过去捡起来，轻轻地关了门。
我要去春培训。那是所位于郊区的补习学校，因为教学质量很而颇有名气。我调查薛的行踪，发他两个半月前参加了春的夏季化寄宿班。
他前脚回来，我后脚便收到了那张素描，这实巧得可思议。
走进培训，我重温了预备的谈话策略。这是我和薛次见面，次他让我了亏，这次须加倍谨慎。
前台接待员苍的脸打断了我的思绪。
“出什么事了？”我问。
“，意思。”她结结巴巴地说，“今我们办理业务，请您明再来。”
“我是警察。”我压低声音，“以前和你们主话联系过。”
刹那间她像是松了气，与之同，脸露出加掩饰的恐惧，“刚才我们这儿有个学生被了，主要求许再接待别……我带你去见他。”
我的喉咙忽然有些发痒：“被的学生什么名字？”
“薛。”
若是担被她误解，我的很想嘲地干笑声。
睁右眼贴门缝，我的眼前出了道灰蒙蒙的光。
缓缓地蹲身，面颊被剥落的油漆划得有些刺痛，呛的铁