角落书，桌堆着厚厚的资料。

我犹豫了很，终还是走了过去。

"林师，又见面了。

"他抬起头，到是我，眼闪过丝惊喜："苏晚同学，你也图书馆学习啊。

""是的，准备期考试。

"我紧张地说。

"那很，学习要认。

"他合书本，"你对文学有兴趣吗？

""有点，只是没有机深入了解。

""如你介意的话，学期可以来蹭我的课。

虽然能正式选课，但可以当旁听生。

"听到这个议，我的跳得很："的可以吗？

""当然可以，知识是属于所有热爱它的的。

"就这样，我始了与林深师的师生缘。

学期始后，我每周都去听林师的文学课。

他讲课的方式很别，总是能把深奥的文学理论讲得生动有趣。

我坐后排，认地记着笔记。

课后，我偶尔去办公室问问题。

林师总是很耐地为我答疑，有候还推荐些课读物给我。

"苏晚，你的理解能力很，有没有想过辅修文学？

"次答疑后，林师这样问我。

"我想过，但是担学。

""用担，兴趣是的师。

而且，你可以先从简的始。

"林师的鼓励，我始量阅读文学作品。

每次读完本书，我都写己的感想，然后拿给林师。

他总是很认地我的读书笔记，然后给出肯的建议。

有候，我们的讨论持续到很晚，直到管理员来催促才离办公室。

慢慢地，我发己始期待每周的文学课，期待与林师的交流。

有候，我为了个问题思考很，就是想听听他的法。

那个春，樱花又了。

我依然坐那棵樱花树书，林师偶尔路过，我们聊几句关于文学和生的话题。

"苏晚，你知道樱花的花语是什么吗？

"有次，他坐我旁边问。

"应该是关于青春和的吧。

""还有洁的爱。

"他着飘落的花瓣，眼有些飘远，"可惜它们的花期太短了。

"我知道为什么，听到"洁的爱"这几个字，我的脸突然红了。

我了林师，他依然着樱花，表很静。

那刻，我意识